幼儿园班主任职责案例
明确的职责分工可以让团队成员之间更加信任彼此,有利于团队稳定和凝聚力的提升。写好幼儿园班主任职责案例是有技巧的,接下来给大家分享幼儿园班主任职责案例,方便大家学习。
幼儿园班主任职责案例篇1
1、根据幼儿园教育理念和课程特色制定班级教学计划,对儿童身心全面发展负责;
2、根据幼儿一日作息时间表组织丰富多彩的教育教学活动,保证教学质量;
3、建立幼儿学习和生活常规,坚持保教并重,呵护幼儿心灵和身体和谐发展;
4、为幼儿创设整洁、精美、促进发展、富于教育意义的精神和物质环境;
5、配合班级其他成员做好幼儿教育教学和生活护理工作,为幼儿身心和谐发展尽心服务;
6、对幼儿的&39;健康与安全负责,严格执行安全制度,防止发生事故;
7、按时书写教案、教育(观察)笔记,积极参加教研和业务学习,不断提升专业能力;
8、掌握幼儿家庭情况,经常向家长沟通幼儿在园表现、与家长达成教育共识;
幼儿园班主任职责案例篇2
1、认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,和培养目标,遵循幼儿身心发展规律,结合本班幼儿的特点和个体差异,制定教育工作计划(学期、月、周、日计划)并组织实施,期末进行总结,改革的精神备好课、上好课,写好教学笔记,积极自制玩教具,积累好各科教学资料。
2、对幼儿进行初步的全面发展的教育,使幼儿健康活泼、愉快地成长。带班时要集中精力,按工作程序照顾教育好幼儿,对幼儿全面负责。
3、认真贯彻幼儿一日生活常规,树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持积极正面教育,坚持面向全体幼儿,努力钻研业务,不断研究,探索幼儿教育规律,努力提高上课质量。
4、做到为人师表,禁止任何形式的&39;体罚和变相体罚等损害幼儿身心健康的行为。
5、创设与保教要求相适应的幼儿能主动参与的生活与教育环境,组织安排好幼儿一日活动,开展内容丰富多样的活动,寓教育于游戏之中,严格执行作息制度,做好进班前的一切准备工作,带班时人到心到,不擅自离开岗位。
6、对幼儿保健和安全要全面负责,发现异常及时报告,认真交接班,并填好各种记录,根据气温变化,随时给幼儿增减衣服,调节好室温,时刻注意幼儿安全,室内一切物品放置在安全地方,防止发生事故。
7、做好家长工作,掌握幼儿全面的家庭情况,经常向家长汇报幼儿在园的表现,虚心听取家长的意见,每学期末做一次普遍性家访。
8、参加政治、业务学习和教育研究活动,按要求参加业务进修学习,不断提高自身政治、文化、专业水平。
幼儿园班主任职责案例篇3
1、制订班主任工作计划,并按计划开展班级工作,每周至少有一次活动记录,学期末有总结;
2、负责对本班幼儿园进行良好的行为习惯的培养;
3、加强幼儿的卫生教育,负责好本班责任区的卫生,培养幼儿良好的卫生习惯;
4、加强幼儿的纪律教育、教育幼儿遵守课堂,户外活动的纪律。
5、 安全教育常抓不懈,积极处理班级幼儿的偶发事件。
6、加强家园联系,坚持做好与家长交接工作,家长不能任意叫其它人来接幼儿,如有要事,可事先把来接幼儿的委托人带来与班主任认识,并说清事情及时间。
7、负责保管班级的各种物品,做好学期前的物品清洁和学期末的检查统计。
8、每周定期召开班务会,向家长公布本周及下周的教育内容,以便家长心中有数,积极配合。
9、不同季节,更换班级的环境布置,做到美观、实用、有教育意义。
10、积极完成幼儿园,学校分配的各项任务,创造性的开展工作。
幼儿园班主任职责案例篇4
1、尊重孩子:尊重每个孩子的个性特点、兴趣爱好,不轻易指责幼儿。
2、鼓励孩子:对每个孩子的评价以正面、积极为主,善于使用不同词汇表扬、鼓励孩子,每天表扬与批评比在4:1以上。
3、平等对待孩子:平等对待每一个孩子,不歧视,不偏爱,允许儿童之间的差异。
4、与孩子做朋友:经常与孩子聊天,善于用情感性动作与孩子身体接触;每天与孩子的接触达500次以上,鼓励孩子主动接触自己,师生接受比要达2:1。
5、保护孩子:主班教师始终与孩子在一起,各项活动中要考虑到各种保护儿童的措施,不让孩子做危险的事情。
幼儿园班主任职责案例篇5
1、参加课题:在保证正常教育教学开展的前提下,每位教师应参加教科研工作。其中,工作三年以上的教师参与区级课题,工作五年以上的教师参与市级课题,工作十年以上教师参与省、市级以上课题的研究。
2、勤于写作:凡参与教科研的教师,学期前需制定教科研计划,学期末撰写总结报告。做到每学期投一次稿(投稿前送教科室备案),每学年交一篇文章参评。
3、传帮带:工作五年以下的教师要拜1-2位工作五年以上的教师做师傅,徒弟每月听师傅2次以上的教学活动,师傅每月听徒弟1次以上的教学活动。每次听课师徒双方均要做详细记录,并进行交流。
4、继续教育:每学年中级职称的教师需完成42课时的学习,高级职称的教师需完成72课时的学习。
幼儿园班主任职责案例篇6
1.严格执行班主任岗位职责,全面负责班级人、财、物的管理,积极发现幼儿园班级工作中存在的安全问题,并提出有效的措施和建议;注重通过多种形式向家长宣传安全教育的知识,以保证家园安全教育的同步性。
2.将安全工作列入班级的重要工作。按时参加各级部门的安全工作会议,认真做好安全会议记录,及时准确地将上级领导的&39;安排和意图传达到班组成员,起到上传下达的作用,杜绝因沟通脱节引发安全问题。
3.积极参加园里组织的各项安全演练;督促本班老师认真进行幼儿园规定的幼儿安全教育课程;根据孩子的年龄特点和接受能力,结合日常生活经常性地进行随机安全教育;教给孩子学习自我保护的技能。
4.加强班级人员的职业道德教育,尊重、爱护每一位幼儿,严禁班级教师体罚或变相体罚幼儿,杜绝直接或间接造成不良影响或幼儿致伤、致残等,因体罚造成不良后果的,由责任教师负全部责任,同时追究班主任的监管责任。
5.督促提醒班级老师专心带班,组织幼儿有准备的参与教学活动,随时调控幼儿情绪、动作,预见到不安全因素及时避免,发现幼儿有危险动作立即制止。如发生幼儿意外伤害事故,应及时送至保健室予以简单处理并送至医院诊治,同时上报领导、通知家长。
6.定期对班级的环境及其设备设施进行深入细致地安全检查,发现隐患及时采取措施清除,自己不能清除的应及时上报办公室要求排除,以防止发生失火、触电、砸伤等事故的发生。
7.督导本班级成员严格、规范地实施园所各项规章制度和流程,并及时、准确地填写各项记录。
8.高度重视并加强班级一日生活各环节的安全管理,日常工作中应加强幼儿的安全教育,增强幼儿的安全意识,防止碰伤、抓伤、烫伤、吞食异物或幼儿将异物放入眼、耳、鼻、口内等事故发生。
9.幼儿的玩教具应该符合安全卫生要求,严禁使用有害、有毒物质制作教具、玩具。而且要严格玩、教具的卫生消毒制度,根据本园消毒卫生要求,及时对教玩具进行清洗、消毒。
10.严格“接送卡”制度。根据本园接送卡使用要求,确保幼儿人身安全,防止不法分子滋扰幼儿。日常工作中要坚决杜绝幼儿走失现象的发生,幼儿活动场所发生变更要及时做到三清:清理场地、清点人数、清理器械,发现走失及时上报、处理。
11.加强午睡时的值班纪律,值班教师要切实履行职责,不做与值班不相干的事情,随时为幼儿纠正睡姿、盖好被子,观察幼儿有无异常,保证幼儿的午睡安全,做好幼儿午睡期间的值班记录。
12.切实加强对班级安全工作的领导。各班主任要严肃对待班级安全工作,并与班级其他人员商定安全责任落实问题,对因玩忽职守酿成重大影响的有关人员,要依法依纪严肃查处。
13.要严格执行安全工作“一票否决制”,严格执行幼儿园的各项安全制度,班级出现安全问题要与每月、每学期、每年度的工资结合起来,并与学年度的评优、晋升结合起来。
幼儿园班主任职责案例篇7
1、按时完成各类班级及个人计划的制定,计划有重点,条理清晰,调整及时。(周计划、月计划、班级计划)
2、按时完成各类游戏(角色游戏、区角游戏)以及探索性主题活动的记录与反思,记录有内容、有分析。
3、按时完成幼儿成长档案的文字、图片编写和收集,记录针对性体现幼儿成长过程以及不同阶段性的发展。
4、期末完成各类班级及个人总结,既反映实践又有所提升。(班级小结、专题小结)
5、进班前做好教学准备工作,做到教学内容与计划一致,教具准备充分。
6、熟悉半日活动计划,重点清楚,全身心投入幼儿活动,不断改进教学形式、方法,及时按需要做好反思、整理工作。
7、教室环境创设体现“三化”:
(1)教育化:根据教育要求及时变换,师生互动合作;
(2)儿童化:环境符合幼儿年龄特征,互动性强;
(3)艺术化:美观、富有艺术性。
8、管理好所在班级财产,爱护公物,无遗失,定期检查物品有无损坏,若损坏及时通报财产管理员。
9、教师做好交接班记录本的记录,晚班教师每日中午11:45进班做好交接班工作并指导保育员做好幼儿生活护理工作,实现保教与教育相结合。
10、结合多种形式细致、耐心地做好家长工作,不得与家长发生争吵。
11、与家长交流做到礼貌、真诚,与家长协力促进幼儿发展。
12、定期召开家长会,让家长了解班级学期活动内容安排以及幼儿的各类活动情况。
13、创建家园信息栏,向家长介绍国内外育儿信息、每周活动安排以及幼儿活动实况(以照片形式呈现,每次10张,每月更换1-2次),并设置班级信箱,帮助家长树立正确地育儿观念,及时了解幼儿在园活动情况,体现符合幼儿特点和个体差异的教育措施。
14、按需开展和组织班级的父母老师活动,至少保证每学期2次,充分挖掘有利的教育资源,丰富幼儿的知识经验,发挥父母老师活动的作用。
幼儿园班主任职责案例篇8
1、作为一班之长,必须模范遵守助教教师工作制度。
2、指导班级其他老师共同做好幼儿每日观察记录,积累整理幼儿成长档案册。(确保每月完成对全班每位幼儿的观察记录。)
3、热情接待家长,了解全体幼儿家长的基本情况及家教情况,有计划的进行家访,并做记录。与助班教师共同做好家园栏工作,采用多种渠道加强与家长的沟通与联系。
4、负责管理本班班务,带领本班教师共同创设与保教相适应的良好生活、教育环境,设置合理、有利于幼儿发展的区域,指导助教老师及时提供和更换区域材料;协助保持教室环境的整洁工作。
5、根据“一日生活即课程”的.课程理念,运用多种方法合理组织安排幼儿一日活动,做到动静交替,户内外交替。
6、注重与配班教师的班级工作、主题进展的沟通,保证一周一次对课程计划目标实施的有效探讨,做好分析记录。
7、每学期开放1——2次教学研讨活动。
8、为人师表,热爱尊重幼儿,模范遵守园内规章制度。随时接受园长及教研组长的检查、指导与考核并及时整改。
幼儿园班主任职责案例篇9
1.严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。
2.全面负责本班教育和保育工作,根据《幼儿园工作规程》提出的要求,结合本班实际,制定教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况),并认真执行。
3.对幼儿态度要和蔼和亲,做到耐心、关心、细心、热心,与本班教师、保育员团结协作,搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。
4.努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材,制作教具,不断提高自身素质及水平。
5.坚持做好交接班工作,一般情况口头交接,重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。
6.做好家长工作,向家长宣传正确的教养方法,每周向家长公布本周及下周的教育内容,以便家长心中有数,积极配合。
7.认真填写“家园联系手册”,经常与家长保持联系,及时交换意见。
8.认真做好教研活动记录和每周教育小结,每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。
9.认真执行幼儿的作息制度,认真安排好幼儿一日生活内容,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿身心健康成长。
10.主持召开每周班务会议,共同确定下周工作重点,与本班教师和保育员共同搞好班内的工作。
11.坚持正面教育原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚。
幼儿园班主任职责案例篇10
1、全面负责本班教育教学、卫生保健、财产保管、家园合作等工作,根据《幼儿园教育指导纲要》及实施细则提出的要求,结合本班实际,制定教育工作计划,并认真执行,学期末写出本班保教工作总结。
2、带领本班教师认真执行幼儿的一日生活作息制度,科学合理地安排好、组织好幼儿的一日生活,注重幼儿生活常规培养,确保幼儿身心健康成长。
3、与本班教师、保育员团结协作,搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。
4、主持召开班务会,共同商讨班内存在的&39;问题,制定切实可行的措施,用研究的态度与两位教师共同搞好班内的各项工作。
5、带头坚持正面教育的原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚,发现本班教师有违反师德行为应立即制止。
6、以身作则,有顾全大局、无私奉献的精神,自觉遵守并督促教师遵守园内各项规章制度。
7、带头积极参加教研活动及学习,不断提高自身素质及班级管理水平,定期向园长汇报本班各项工作情况。
8、树立安全意识,教育和督促班内教师坚守岗位,遵守各项安全制度,防止意外事故的发生。
9、主动做好家园共育工作,向家长宣传正确的教养方法,和配班教师一起认真填写“家园联系手册”,经常与家长保持联系,争取家长理解和支持。
幼儿园班主任职责案例篇11
实习班主任例会是实习管理过程中经常性、重要性的会议,由分管校长主持,招生就业处主任、各教学部主任及实习班主任参加。
为加强实习管理和就业指导工作,制定以下会议制度:
1、准时参加。实习会议定期于每月双周的星期一下午1∶30准时召开,如有变动或临时召开会议,由招生就业处通知到每个相关人。各相关人提前安排好自己的工作,准时参加,有紧急重大事情而不能参加的`需事先向招生就业处说明情况。
2、会议中,班主任应实事求是地反映自己的工作情况和学生实习情况。班主任之间相互交流,取长补短,共同进步。
3、实习过程中遇到的重大问题应及时在会议中向各负责人汇报,以共同寻求解决办法。
4、会议期间,到会人员应关闭自己的通讯工具,不随便出入会议室,不大声喧哗、小声议论,不做与会议无关的事情。
5、指定人员做好会议记录及考勤记录等。
幼儿园班主任职责案例篇12
一、领导本班班务工作。执行幼儿园工作计划,定期召开班务会,接受园长及分管人员的检查、指导、监督、定期汇报工作,对园长及分管人员负责。
二、制定并落实班务工作计划,认真履行职责,团结协作,共同完成任务。
三、对本班人员日常工作进行检查、监督,协助园长做好班内人员的政治思想工作,参与其聘任、考核、奖惩,并提出工作建议。
四、定期组织家长开放日及其他家园联系工作,做好环境创设工作,认真制定个别幼儿教育计划,开展幼儿发展水平的观察、分析、评估工作。
五、管理好班内物品,如有遗失和损坏,及时报告。
六、负责总结本班保教工作经验,整理班级管理资料。
七、完成其他临时性任务。
幼儿园班主任职责案例篇13
幼儿园班主任工作职责
1、制定班主任工作计划,并按计划开展班级工作,每周至少有一次活动记录,学期末有总结。
2、负责对本班幼儿进行思想品德和日常良好行为习惯的培养。
3、加强幼儿的卫生教育,和其他老师配合负责责任区的卫生,培养幼儿良好的卫生习惯。
4、加强幼儿的纪律教育,教育幼儿遵守课堂、课间、户外活动、就寝的纪律。
5、督促班级每日每一环节的交接并及时做好记录,配合和帮助配班老师开展日常工作。
6、安全教育常抓不懈,积极处理班级幼儿的偶发事件。
7、负责保管班级的各种物品,做好学期前的物品清点和学期末的检查统计。
8、负责每周一的周活动计划的填写和一周区角活动的设计,与配班教师共同开展班级活动。
9、每周定期召开班务会,总结班级一周的各方面情况和讨论下周的班务工作安排。
10、根据每月主题更换班级的环境布置,做到美观、实用、有教育意义。
11、积极完成幼儿园、学部分配的各项任务,创造性的开展工作。