高校辅导员岗位职责是什么
每个员工都应该明确自己的职责范围和工作任务，认真履行职责，为企业的发展和运营做出贡献。怎么写好高校辅导员岗位职责是什么？小编给大家分享一些高校辅导员岗位职责是什么，方便大家学习。
高校辅导员岗位职责是什么篇1
1、必须有科学、严肃、谨慎、认真的态度，本着平等原则、启发原则，组织学生开展科技活动，帮助他们提高科学素养。
2、贯彻市教委关于中小学生科技教育的文件精神，落实校教导处有关科技教育方面的要求，积极开展工作。
3、不断地提高自己的业务素质，提高自己的辅导水平。
4、坚持“以学生发展为本”的教育思想，根据学校总体规划和学校实际的情况，每学期制订科技教育工作计划，并帮助切实实施各项计划；撰写工作小结。
5、制定科技节的工作计划，并帮助切实贯彻实施，指导学生开展科技活动，对各班学生的活动情况进行检查、评比与表彰，撰写活动小结。
6、加强学校与区少科站的沟通和联系。按时参加区科技总辅导员会议，及时向学校传达上级的科技活动指导精神，结合本校实际，有选择性的开展科技活动。指导有科技特长的学生参加相关的各级各类科技竞赛活动。
7、负责科技活动资料的收集、整理和存档工作。
8、定期向分管领导汇报工作。
高校辅导员岗位职责是什么篇2
为了提高学生宿舍管理水平，提升辅导员的管理素质，加强对学生宿舍安全、纪律、卫生的管理，培养学生遵章守纪的自理、自治能力，让辅导员成为学生成长的导师之一，学校特制定本职责。
一、宿舍常规及内务管理
1、按宿舍评分标准检查宿舍的怀生打扫情况，作如实记录，并进一步做好清扫整理工作，并将检查结果及时反馈到德育处；
2、检查宿舍内物品放置规范情况，整理学生物品放置不当的地方；
3、督促值日生按时清扫整理并经常保持室内卫生。
二、宿舍纪律管理
4、及时提醒学生早晨、中午午休起床以及晚自习前准时离开宿舍进教室，晚自习后及时进宿舍。有病须卧床休息的，须医务室证蝗或班主任的批条。
5、晚上如实检查、汇报住宿情况，严格按晚休纪律评分。严防留人、留宿、串门、晚归，严防异性同学进宿舍。
6、教育学生不把饭菜带入宿舍，按时上床就寝，熄洒后不讲话，不洗衣服，不打手电，不听收录机。
7、严禁学生在宿舍内抽烟、喝酒、下棋、打牌、起哄、追赶、打架斗殴等。
8、教育学生在宿舍内语言要文明，提倡健康的宿舍文化，不谈低级趣味的话题，注意着装文明。
三、宿舍安全管理
9、及时督促学生关锁宿舍门窗和衣柜门，经常提醒学生管理好现金和贵重物品，增强防盗意识。
10、不准学生晚上就寝时私自外出、夜不归宿及私自留他人住宿，不准外人或非住宿生出入宿舍，及时关闭宿舍大门，不断巡视宿舍区，确保安全。
11、教育学生注意安全，严防事故。不在宿舍内存有火种。不准学生在宿舍内知己接电源或电线，不准使用速热器、电炉、充电器，不准点蜡烛。不准在床上蹦跳打逗，严禁翻越隔墙及危险攀爬。注意观察学生的身心健康，发现异常，及进报告处理。
12、准时到岗值班，挂牌上岗，按规定着装，不迟到，不早退，不脱岗；严格履行请假手续。
四、宿舍公物管理
13、严禁学生乱钉、涂抹、蹬踏、污损墙壁。
14、教育学生爱护和管理好宿舍楼内的门窗、衣柜、公用桌椅、玻璃、照明器具、电源插座、床铺、盥洗用具、地砖、墙砖等公物。
15、教育学生节约水电，注意关灯和关闭水龙头。
16、教育学生爱护宿舍区的花草树木等公共设施，不从草坪花池中穿行，不损坏垃圾桶。
17、如有违反学校规定、损坏、丢失公物，按原价加倍处罚，处罚金额按学校规定严格执行，情节严重及损坏消防设施的还要给予纪律处分。在不能确定责任人时，由所在的集体负责赔偿。
五、辅导员要根据学生特点创新管理方法为建设文明公寓努力工作
高校辅导员岗位职责是什么篇3
一、帮忙高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。用心引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念;
二、帮忙高校学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的潜力，有针对性地帮忙学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界;
三、了解和掌握高校学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定;
四、落实好对经济困难学生资助的有关工作，组织好高校学生勤工助学，用心帮忙经济困难学生完成学业;
五、用心开展就业指导和服务工作，为学生带给高效优质的就业指导和信息服务，帮忙学生树立正确的就业观念;
六、以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班群众在大学生思想政治教育中的组织力量;
七、组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作，在学生中间开展形式多样的教育活动;
八、指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的用心性、主动性。
高校辅导员岗位职责是什么篇4
一、认真完善各院系的心理健康教育网络，保证网络畅通，并能够和校心理健康教育指导员保持经常性的联系。
二、认真的组织本系各班级心理委员的活动，对各班心理委员进行筛选和选拔，保证一支有效的、健康的心理委员队伍成为同学们身边的“同辈咨询师”。
三、认真地完成校心理健康教育指导中心布置的心理健康教育工作（包括：讲座组织、团体辅导、运动会等各类学生活动）。
四、认真地组织每年一度的心理健康教育普查工作，做好对存在问题同学的约谈和日常关注工作。
五、认真地做好日常学生简单心理问题的咨询工作，并能够主动关心可能存在隐患的问题，建立个别学生约谈档案。
六、完成定期的学生心理健康状况汇报工作，并能按时的出席学生处组织的心理健康发展辅导员工作交流汇报会。
高校辅导员岗位职责是什么篇5
一、帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念；
二、帮助高校学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界；
三、了解和掌握高校学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定；
四、落实好对经济困难学生资助的有关工作，组织好高校学生勤工助学，积极帮助经济困难学生完成学业；
五、积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念；
六、以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量；
七、组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作，在学生中间开展形式多样的教育活动；
八、指导学生党支部和班委会建设，a做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性。
高校辅导员岗位职责是什么篇6
1、开学第二周制订好科技工作计划，确定本学期科技工作重点及参加的科技比赛项目。
2、开学第二周组建科技社团，制订培训计划。
3、积极培养学生动手操作能力。按时指导训练，培养学生对科技活动的兴趣，培养学生的创新意识、创新能力和动手操作能力，确保质量。创设良好的科技活动氛围。
4、负责全校与科技有关的各项工作：学校单项科技比赛及活动：组织开展每年一次的学校科技节活动：培训、组织学生参加市、区及以上科技竞赛及活动。
5、实验器械安放有序，分类保管。整齐清洁，科学存放。
6、实验开出逐课登记，开出率达95％以上。
7、实验器械分类造册，帐物相符，实验损耗要有记录。
8、保持实验室、课桌整齐，门窗地面洁净。
9、负责辅导好上级宋校测查科学学科成绩的工作。
高校辅导员岗位职责是什么篇7
第一条专职学生辅导员是学校学生思想政治工作队伍的重要组成部分，专职学生辅导员实行学生工作部(处)指导，各学院领导管理为主的体制，协助学院主管学生工作的党总支副书记做好本院的学生思想教育和日常管理工作，提出本院学生工作的计划、意见和推荐;做好本年级各专业班的组织建设。
(一)认真贯彻学校、学院关于学生工作的指示、决定，负责对分管学生进行思想政治教育和科学管理，不断提高学生综合素质，使学生成为德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
(二)根据学校、学院的安排部署，党的路线、方针、政策及时事政治等政治理论学习活动，不断提高学生的政治觉悟和理论水平。采用各种方式对学生进行社会主义、群众主义、爱国主义、革命传统、民主与法制、职业道德等方面的教育，不断提高学生的思想道德水平。帮忙学生分析国内外政治形势，明辨是非，坚持正确的政治方向。
(三)结合社会发展和学生的实际，用心进行理想信念教育，帮忙学生树立正确的世界观、人生观、价值观，抵制各种错误思潮的侵蚀。
(四)搞好学生的日常行为管理，教育学生模范地遵守学校的各项规章制度，不断增强学生的纪律观念，及时了解学生的学习状况，帮忙学生明确学习目的，端正学习态度，掌握学习方法，勤奋学习，促进优良学风和校风的建设。
(五)按照学院党总支的要求，指导所带年级各专业班搞好本班的组织建设，做好学生干部的选拔、培养和教育工作。
第二条协助学院党总支、分团委抓好学生党建及团的工作。
(一)配合学院党总支及分团委对学生开展党的基本知识教育，协助学院党总支做好入党积极分子的培训和组织考核工作。
(二)配合团总支做好本学院共青团及学生会工作。
(三)围绕素质教育，组织、指导所带年级学生开展各种课外活动，促进学生全面发展。
第三条配合学院党总支抓好本学院院风、学风建设。
(一)负责本学院所带年级学生综合素质测评和各项评优工作。
(二)负责所带年级学生日常教育和礼貌宿舍建设工作。
(三)协助学院党总支做好所带年级的新生入学教育工作，抓好新生军训及国防教育工作。
(四)协助校团委及学院分团委组织、指导所带年级学生开展社会实践及社会调查活动，并及时进行总结和经验交流。
第四条配合学院党总支对所带年级毕业生进行思想教育和就业指导。
(一)协助制定本学院毕业生就业派遣及礼貌离校方案，做好所带年级毕业鉴定、毕业典礼及礼貌离校工作。
(二)协助做好所带年级毕业生的跟踪调查工作。
第五条配合学院党总支做好学生思想教育和日常管理工作。
(一)协助做好发放奖贷学金、经济困难学生资助及国家助学贷款工作，收集整理学生档案。
(二)教育和督促学生按时缴纳学费，履行缴费义务，做好欠费学生的催缴工作。
(三)协助做好学生的管理及违纪学生的处理工作。
(四)深入学生当中，随时了解和掌握学生的思想动态，发现问题，并及时处理。
(五)完成学院党总支及上级主管部门交办的其他工作。
高校辅导员岗位职责是什么篇8
1、班级班风建设。
了解、掌握班级学生的思想状况，对学生进行思想政治教育和道德教育；保护学生的身心健康；教育学生热爱祖国，坚持中国共产党的领导，树立为人民服务的思想和实现社会主义现代化的志向；增强学生的法制意识，培养良好的道德品质，自觉遵守各项规章制度。
2、班级学风建设。
了解班级学生的学习任务和学科设置特点，教育学生努力完成学习任务，培育“扎实、勤奋、严谨、乐学”的学风；对班级学生的学习成绩进行分析，帮助学生掌握正确的学习方法；向任课教师和教学部门反映学生的意见和要求，沟通教与学的信息，不断提高学生的学习质量。
3、班级常规管理。
确立班级建设目标；建立健全班级常规管理制度并组织实施；指导班委会、团支部的工作，培养学生干部和骨干力量，提高学生的自律、自理能力；把握班级舆论宣传的导向，注重班级文化建设，弘扬正气；督促班级学生搞好宿舍卫生和环境卫生，把班集体建设成奋发向上、团结友爱的“大家庭”。
4、班级日常事务性工作。
（1）教育、指导学生参加学校规定的各种劳动，组织和开展班级的文体活动，培养班级学生形成情趣高雅、文明健康的生活方式。
（2）引导学生开展班级系列化的社会实践、能力拓展活动；动员和鼓励学生积极参加职业资格、职业技能的培训；注重学生一专多能的培养，鼓励学生积极向上的兴趣和特长；以社会的就业需要为导向，促进学生综合素质的提高。
（3）监督实施学生的综合测评；负责班级学生的思想品德评定和有关奖惩工作；独立或协助学校有关部门对违纪学生进行调查、处理和教育；负责班级学生的学年鉴定、毕业鉴定和毕业生档案整理工作，参与学生的就业指导工作。
（4）关心学生的学习和生活，主动帮助学生解决学习和生活的困难，特别关心和爱护特困生；做好违纪学生的思想转化工作。
（5）根据学校或学院的要求，学期初制定和实施班级工作计划和学生培养计划，作好班级工作记录，学期末形成全面的工作总结。
5、完成学校学生处、学院学生科布置的其他工作任务。
高校辅导员岗位职责是什么篇9
(一)做好思想政治教育工作。
1.对学生进行马克思主义指导思想理想信念教育。
2.对学生进行中国特色社会主义共同理想教育。
3.对学生进行以爱国主义为核心的民族精神和时代精神教育。
4.对学生进行以社会主义荣辱观为主要内容的公民道德教育。
5.对学生进行全面发展的素质教育。
(二)指导党、团、班级工作。
1.党建工作。高度重视学生党员发展工作，坚持标准，保证质量，把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。创新学生党支部活动方式，创新高校党建工作载体。
2.共青团工作。在工作内容上，做好组织建设工作、推优工作、社会实践工作、科技创新工作、学生干部选拔和培养工作、社团建设工作、校园文化工作等等，促进大学生的全面发展。
3.班级工作。以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量。
(三)对学生的学业、心理、就业、交友等进行咨询指导。学习是学生的天职，个体在学校内接受的系统学习是终生学习的主要组成部分。高等教育不仅教会学生知识，更帮助学生习得高尚的理想信念、优良的道德品质、丰富的科学知识和文化修养。具备科学的学习方法和良好的学习习惯对于大学生一生的发展都非常重要，是大学生可持续发展的基础。
(四)做好宿舍管理、帮困助学、安全稳定等工作。高校后勤化使得物业管理部门有别于传统的宿舍管理部门，由简单的住宿管理角色，转变为提供各类学生生活服务的角色。同时，班级、年级概念逐渐淡化，学生群体趋向分散化、个体化、小型化，原有的学生工作机制和管理模式的可行性、有效性受到挑战，因此做好大学生宿舍管理即生活园区思想政治教育尤为重要。安全稳定问题涉及到维护学生正当权益、免受不必要损失，对于保证学校稳定和健康发展、社会安定团结具有重要意义;同时安全稳定是建设和谐校园的前提基础。辅导员在开展帮困助学工作时既要帮助学生克服经济困难，树立生活信心，顺利完成学业，更要培养学生树立自信、自给、自立、自强的生活理念。
四、辅导员的工作理念与方法
高校辅导员岗位职责是什么篇10
一、任职条件
1.坚持四项基本原则，拥护党的领导，忠诚党的教育事业。
2.热爱学生工作，有从事学生工作的责任感和事业心。
3.具有从事学生工作必备的教育、管理基础理论知识，并能在工作中熟练的运用；了解和掌握学生管理的各项规章制度。
4.有较强的语言和文字表达能力，较强的组织、沟通、协调、管理和决策能力。
5.能熟练掌握和使用计算机。
6.具有本科及以上学历。
二、岗位职责
1.辅导员在负责人的领导下，负责所管班级学生的教育管理工作。
2.负责建立学生班委、团支部，并及时培养和选拔好得力、称职的学生干部。
3.负责召开学生班会每周一次并对学生进行考勤。
4.负责指导学生开展各种班级活动和参加校、系组织的各类活动，培养学生的集体观念。
5.负责班级学生年度先进评比的组织、考核工作。
6.做好奖学金评比工作，配合学工部做好勤工助学工作。
7.加强自身建设，对学校的学生教育管理工作提出批评、意见和建议。
8.完成领导交待的其他工作。