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教师的岗位职责反思怎么写

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明确职责可以让员工更专注于自己的工作,减少时间和资源的浪费,提高工作效率。优秀的教师的岗位职责反思怎么写应该是怎样的?快来学习教师的岗位职责反思怎么写的撰写技巧,跟着小编一起来参考!

教师的岗位职责反思怎么写篇1

1、服从学校领导,遵守学校规章制度,按时上班、下班、上课、下课,积极维护学校的正常教学秩序。

2、按照教学大纲要求和备课组制定的教学计划,按时完成教学任务,努力提高教学质量。

3、“教学与管理并重”,教书育人,管教管导,主动与班主任配合,加强对学生的教育,提高学生的学习积极性,培养学生良好的学习习惯。

4、遵循教学规律,贯彻教学原则,面向全体学生,改革课堂教学,提高教学效率;积极进行教改实验,认真写出经验总结或论文。

5、按照教务处、科组的&39;统一安排,积极组织和辅导学生开展学科课外活动,开拓学生的知识视野,激发学生的学习兴趣,发掘学生的发展潜能。

6、根据学校教学常规要求,定期检查和分析教学质量,及时查漏补缺,做好后进生的辅导工作。

7、认真学习政治理论、教育科学理论和学科专业知识,努力学习并掌握现代教育技术;了解教育科研信息,借鉴外地教改经验;认真参加校内外的教学研讨活动和规定的文化业务进修;自觉进行教学基本功训练;坚持互相听课,取长补短,共同提高。

教师的岗位职责反思怎么写篇2

1。热爱祖国,忠于职守

(1)认真学习党的路线、方针、政策。拥护改革、开放。积极参加学校组织的学习和活动。

(2)热爱教育事业,热爱学生。端正教育思想,全面贯彻党的教育方针,有高度事业心和责任感。

(3)热爱学校,关心集体。正确处理个人利益与国家、集体利益的关系。以主人翁精神积极参与学校的民主管理和民主监督。

2。钻研业务,教书育人

(1)刻苦钻研业务,掌握并努力做到精通所教学科的专业知识;认真学习教育理论和现代教育技术。

(2)积极参加进修,不断充实新知识,总结经验.改进教学方法,不断提高教学水平和能力。

(3)教书育人,努力提高学生综合素质。

(4)认真执行教学大纲和课程标准。积极参加集体备课和教学研究活动,认真备好每一节课;经常互相听课,虚心学习,每学期至少听满10节课,注重提高课堂教学效率和质量。

(5)严格按课表上课,按时上课下课。教态自然、大方、亲切、稳重。讲普通话。板书工整、清晰,有条理。上课时不擅自离开教学场所。

(6)作业量要适中,难易适度,作业批改时,字迹清楚、严谨。督促学生订正作业错误。严格遵守各项考务规定,认真考查教学效果。

3。热爱学生,诲人不倦

(1)关心、爱护全体学生,因材施教、循循善诱,坚持正面教育。

(2)言传身教,教学相长。做学生的良师益友,虚心听取学生意见,建立民主、平等、和谐的师生关系。

(3)妥善处理学生中的各种问题。尊重学生人格,对学生不歧视,不讽刺、不体罚或变相体罚。

(4)加强对学生卫生、健康与安全的教育。关心爱护有特殊困难学生。

4。遵纪守法,团结协作

(1)增强法制观念。遵守国家的法律、法规和学校各项规章制度。维护社会公德。(2)顾全大局,服从组织安排。

(3)教师之间彼此尊重,团结互助。取长补短,共同进步。

(4)经常与家长联系,尊重家长,争取家长密切配合教育学生,廉洁从教。

5。以身立教,为人师表

(1)仪表端庄,穿着整洁;言谈举止文明。不赌博,不做有损师德的事。

(2)不在校内吸烟。办公室和集体宿舍保持清洁卫生。爱护公物,勤俭节约。

(3)踊跃参加业余文体活动。

(4)积极参加公益劳动。

(5)家庭和睦,尊老爱幼,重视对子女的家庭教育,与邻里友好相处。

(6)勇于抵制不正之风,敢于向坏人坏事作斗争。

教师的岗位职责反思怎么写篇3

教师是学校教育工作的主要承担者,在教务处安排下,负责贯彻、实施学校的教育计划,通过教师富有个性的创造性劳动,把学生培养成为合格的企业预备人才。为了更好地规范教师教学行为,特制定以下教师岗位职责:

一、自觉提高自身从业素质,以优秀的思想、理论,扎实的专业知识武装自己。身正为范,学高为师,勤奋工作,教书育人。

二、承担各类教学任务。编制学期授课计划、备课、授课、课外辅导与答疑、作业布置与批改、组织学生参加学业评价(阶段测验、期中、期末考试、学期补考、校内外统考、技能鉴定等)并做好教学分析,及时报送各类教学资料。

三、参与实验室建设、开设实验、指导学生参加各类生产实习、社会调查、毕业设计、第二课堂,并做好评价。

四、参与同业交流,主动听课,积极参加教研活动,热心教改;承担教研课题、制定或修订教学大纲、撰写教研论文或学术著作;参与专业建设。

五、参与并完成学校指派的业务进修,师资培养,主动拓展第二专业,争取一专多能。

六、承担学生管理工作和班主任工作,教研组长工作,学校、教务科临时指派的工作。工作内容及目标:教书、育人、就业指导;师德高、业务技术精,教书、育人、科研有显著成效。

教师的岗位职责反思怎么写篇4

职责描述:

1、协助任课教师根据教学内容、学生实际情况和学生的认识规律,精心设计教学程序。

2、耐心研究教学方法及课程内容、授课过程,根据物理教学大纲研究考试方向和考试知识点,辅导学生学习。

3、协助教师根据学生不同基础、不同需求规划学习方案。

4、及时了解学生成绩及心理变化,适时调整和优化教学辅助手段,做好课外辅导。

5、适时检验学生接受辅导的成效,并做出教学质量分析。

6、服从教学督导的安排,完成领导临时交办的任务。

任职要求:

1、良好的英语听、说、读、写能力。非英语专业,英语要求达到六级。

2、物理相关专业硕士及以上学历。

3、具备敬业精神和职业道德操守,性格开朗,具有较强的感召力和亲和力,思路敏捷清晰,做事认真仔细

4、乐于接受挑战,能够承受工作压力;乐观向上,心怀开阔、具有较强的团队合作意识

5、热爱教育事业,有志成为老师者

6、海归人士及优秀应届毕业生优先。

7、形象端正、能够较熟练使用中英文语言

8、擅长人际沟通,喜欢与人打交道

教师的岗位职责反思怎么写篇5

1.负责学生思想政治教育,正面引导学生。

2.树立学生正确的人生观,价值观。

3.高质量的完成课堂教学任务,并坚持听课不少于8学时/学期。

4.根据教学大纲,制定教学方案,填报教学进度表等,并及时交系主任审核。

5.准时上课,不迟到、不早退,做好教学准备工作。

6.负责学生考试(考查)工作,按照教学大纲所规定教学目标,科学命题,公正阅卷。

7.分析考试结果,认真地从教学内容、方法、效果等方面进行析,写出课程教学书面总结,及时报系教学秘书备查。

8.负责地做好晚自习辅导答疑和批改作业等工作

9.根据专业培养方案合理安排各项实习实训活动。

10.参与学院专业建设及实训基地建设工作。

11.积极配合学院做好学生培训及考证工作。

12.参加学校及系部组织的教研活动,保持与辅导员、学生干部和教学秘书紧密沟通。

13.按时参加学校安排的会议及培训学习活动。

14.了解和掌握本学科前沿动向,不断充实自己。

15.完成领导交办的其他工作。

教师的岗位职责反思怎么写篇6

1、实验指导教师应本着“对教学负责,对学生负责“的宗旨,认真履行教学岗位职责,端正教学态度,做到课前准备充分,目的明确,耐心细致,教书育人,搞好实验教学工作。

2、按照学院统一的实验教学计划、实验大纲和《实验考试纲要》认真组织教学;如果没有统一的教学计划和大纲的,要自行作出教学计划,以避免随意性。

3、实验指导教师在上实验课时不迟到、不早退,并提前10分钟到达实验室,严格按照时间段组织实验教学。

4、在教学中做到条理清楚、重点突出、负荷适当、全面训练。在教学方法上,注意示范正确、指导有方、因材施教、方法多样。

5、每次课应有5—20分钟的实验原理、要求、重点等方面内容的讲述,使学生明确实验目的、要求及方法。

6、正常情况下,学生每次实验课写的实验报告,指导教师要阅查30%以上;部分课程实验应检查或抽查学生实验程序的调试结果,并作为成绩记录。

7、每次课应对学生点名(全点或抽点),同时还要管理好实验班级的组织纪律,并要认真填写“上机登记表”。

8、每学期实验结束时,要按考试大纲要求认真组织好学生的实验考试,以避免随意性,提高实验成绩的信度和效度。

9、实验成绩按实验课程比例来计算,它包括考试成绩和实验报告、平时实验记录、考勤和纪律管理等内容。

10、实验教师要努力学习,不断提高自己的教学水平和实验技能,并具备对自己的本职工作提出建设性意见的能力。

教师的岗位职责反思怎么写篇7

1、幼儿师范或学前教育大专以上学历,持教师资格证;

2、有幼儿园2年以上相关工作经验,有英语基础者优先考虑;

3、有较强的业务水平、环创能力及教学经验;

4、具有良好的耐心,工作踏实,细致认真;

5、具有扎实的卫生保健专业知识和教育教学技能;

6、能吃苦耐劳,责任心强,有耐心和爱心,热爱教育工作。

教师的岗位职责反思怎么写篇8

1、热爱社会主义祖国,忠诚于人民的教育事业,不断提高思想政治素质和业务素质,遵守师德规范,增强道德修养,教书育人,为人师表,敬业爱生,树立团结、勤奋、求实、进取的工作作风。克服拜金主义、利己主义、享受主义,做个人人尊敬的教师。

2、承担学校安排的教学任务,遵循教学规律,努力学习教育理论和本学科的知识,积极参与教学科研,在工作中勇于探索创新,认真总结教育、教学经验,努力提高业务水平。认真订好学科教学计划,深入钻研大纲,通读教材,掌握现代的教学模式和方法。

3、根据自己的个性,精心设计个性化教案。备课时先要明确每课的教学目标,重点,难点,吃透教材;备课的过程中要考虑如何充分发挥学生的积极性、自觉性、主动性、合作性、探究性,激发学生独立思考和创新思维。在个人备课的基础上,加强集体备课,在集体备课指导下,充分发挥个人在教学上的创新和使用现代教学设备的能力。

4、深入课堂研究,转变教学观念,屏弃陈旧的教法,充分发挥学生在课堂上的主体地位,尊重学生的发言权,鼓励学生大胆发言,培养学生分析和解决问题能力、语言文字表达能力、积累知识和运用知识的能力以及科学精神和创新思维习惯。

5、结合学生的特点、差异和学科的`特点,设计适量、有效、难易恰当的作业,格式要规范,对学生的作业,教师要认真、及时批改,并以各种形式为学生的作业给予肯定与表扬。

教师的岗位职责反思怎么写篇9

1。担任艺术团专业舞蹈教学、编排工作。

2。按教学计划和教学大纲要求,认真钻研教材、编写教案、认真备课、保质保量完成教学任务。

3。参加舞蹈教学培训及舞蹈教研活动,不断提高教学质量。

4。积极主动和学生家长沟通,综合各方建议,维护好同家长的关系。

教师的岗位职责反思怎么写篇10

1、积极当好学校领导的参谋,按市上级部门的要求制订每学期学校保健工作计划,组织好全校性的各项卫生工作,进行技术指导和卫生监督。

2、结合学校工作和季节特点,采取多种形式积极开展各项卫生宣传教育,制订各项检查评比制度,认真指导和培养学生具有良好卫生习惯,有计划地训练和发展红十字青少年,建立一支能充分发挥作用的卫生骨干队伍。

3、配合医疗卫生部门有计划地开展常见病、多发病的防治工作,认真做好近视眼、砂眼、龋齿、肺结核、蛔虫、鼻炎等矫治工作。开展简易治疗、急救包扎等医务处理,发现病情严重的师生,应迅速护送至医院就诊。

4、做好传染病管理和各项防接种工作。根据季节特点落实防治措施,如果传染病发生要做到早报告、早隔离、及时消毒处理,严格控制传染源,对各项预防接种要做好登记和统计工作。

5、坚持体育卫生相结合,保健教师应与体育教师密切配合,认真执行体育医务卫生监督。对学生的运动量是否适当和体育器械、运动场地等是否安全要进行定期检查,并会同体育教师共同做好学生的形态、机能的测量。

6、对学生进行定期体格检查,视力检查以及各项有关卫生检查工作,要关心学生的健康,了解除他们的生活安排和学习情况,随时掌握学生的健康情况,建立并健全学生的确良健康档案,注意积累数据,分析健康资料,认真填写好学生的健康卡片,毕业时要随同学生档案一起转交上一次学校备查或继续使用。

7、做好学校领导的参谋,实行教学卫生监督,对学校的作息制度、课程安排,作业布置以及课外活动等方面都要从劳逸、动静、形象思维及逻辑思维的合理安排为原则,保证学生有充足的睡眠和作息时间,以促进学生身心健康地成长。

8、对学校爱国卫生工作的开展进行业务指导,督促各项卫生制度的执行,对炊事员饮食饮水管理员进行定期的培训的检查,保证做好饮食饮水卫生工作,防止肠道传染病的发生。

9、认真学习,不断提高业务水平和工作能力,积极参加市、区(县)组织的卫生讲座和进修活动,要在不断实践的基础上,积极开展科研调查,使工作不断深化。

教师的岗位职责反思怎么写篇11

1、严格遵守师德规范要求,坚持正面教育、严禁体罚和变相体罚,严禁损害幼儿身心健康的言行。

2、根据国家规定的《幼儿园工作规程》和上海市教委制定的《上海市学前教育纲要》,结合幼儿身心发展规律和年龄特点,制定保教工作计划(学期、月、周、日计划)并组织实施,期末做好总结。

3、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,管理好班级幼儿的生活,随时关注幼儿的反应,尤其注意幼儿健康和安全,发现问题严格按紧急预案及时处理。

4、两位老师相互配合,共同一致教育班级幼儿。创设与保教要求适宜的活动环境,充分发挥环境的教育作用,科学合理地组织、安排好幼儿的一日生活。

5、按要求严格案头工作的书写和上交,定期做好各类观察分析记录,研究班级幼儿发展情况,及时调整班级工作措施;分析幼儿间个体差异,因材施教,促使每个孩子在原有水平上的发展。

6、执行幼儿园财产管理制度,贯彻勤俭节约的原则,管理好班级教室与幼儿的物品。

7、有计划家访,尤其是新生和暑期家庭必访制。热情为家长服务,尽力为家长解决后顾之忧,有计划地开展家教指导工作,定期向家长汇报幼儿情况,争取家长配合,家园合力完成保教任务。

8、认真参加政治、业务学习和教研、科研活动,主动开展研究,不断提高业务水平和班主任工作的水平。

9、随时接受管理者对班级工作的检查,并根据有关意见进行反馈实施。班级幼儿有异常情况,及时向园长或分园负责人汇报,争取早知道、早处理、早解决。

教师的岗位职责反思怎么写篇12

1、确贯彻执行专业教学计划,对全体学生全面负责,既教书育人,寓德育于专业教学之中,以身作则,积极主动做好学生的思想工作。

2、负责好课堂纪律,审核批复所负责的专业课请假情况。督促好值日生做好卫生值日和关锁好门窗。

3、努力学习教育理论和绘画专业知识,理解、掌握教学大纲和教学目的,备好每一堂课,有计划地完成所教课程,钻研绘画技法,了解、研究学生进步情况,做到因材施教、因时施教。

4、教学目的明确,恰当处理处理重、难点,讲解详细,示范易被学生接受,讲究教学方法,充分调动学生学习的积极性,完成预定的教学计划和任务,注重提高学生的悟性。

5、定时认真批改作业,写出较详细评语,还要注意指导学生的学习方法。

6、热忱帮助后进学生,提高学生快速处理绘画的能力,实事求是地分析讲评;重点培养优秀学生,真对性地调整学生作业要求和作业量,加固学生绘画技能。

7、关心、了解国内美术高考的教改信息和高考动向,及时向学生传递最新信息,积极传授高考经验以提高学生的应考能力。

教师的岗位职责反思怎么写篇13

1、全英文教授3到12岁儿童;

2、参与入职、晋级培训及教研活动,并将自己的教学经验进行传播

3、配合学校市场招生及其他活动;

4、开课后负责与家长沟通学员学习情况,做好家校互动;

5、对学员的学习结果负责,解决学员在英语学习中的疑难,并提供专业的咨询和学习建议;

6、按时召开公开课,详细了解家长对英语教育的理解和需求,帮助他们纠正错误的教育观念和教育方法,树立正确的教育观念;

7、定期对客户进行回访,做好学员课后辅导。

8、保质保量的完成上级交办的其他任务。

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