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学生读书日倡议书

时间: 沐钦 倡议书

学生读书日倡议书怎么写?虽然读书不是唯一的出路,但是读书可以充实自己,提高自己的素质,拓展自己的视野。下面是小编为大家带来的学生读书日倡议书七篇,希望大家能够喜欢!

学生读书日倡议书

学生读书日倡议书篇1

亲爱的同学们:

你们好!

莎士比亚有一句名言:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。古人也讲:“读书破万卷,下笔如有神”。读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。

一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向壮阔的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于创造!在书的世界里,我们可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!正所谓“静对好书成乐趣,闲看云物会天机”,读书真的很快乐!开卷有益,益己、益人、益民族、益国家、益未来!

为此我们向全院同学提出倡议,希望同学们利用暑假为自己提供静静阅读的时间、空间,充分享受读书的美好时光,体会读书的浓浓乐趣。

1、建议大家有计划地读书。大家可以根据自己的专业和爱好,制定出行之有效的读书计划,在学习专业的同时,广泛涉猎,拓展思维空间。

2、倡议大家做摘抄和读书笔记。在读书的同时,学会边读边写,养成爱读书、多读书、读好书的习惯,在读书中体味人生,感悟生命,在读书中成长成才。

3、要求大家在暑假至少读两本书,在一年内至少读八本书。在暑假结束后每个人需要上交一份假期读书读后感。

4、倡议大家建立一份“书籍与我成长”的读书目录,及时记录自己看过的书籍及该书的内容简介,方便以后的理解和感悟。

站在巨人的肩膀上,我们可以看的更远。以书做垫脚石,我们可以攀的更高。读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。同学们,请以审视的目光阅读书籍,与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

学生读书日倡议书篇2

尊敬的各位家长、小朋友们:

大家好!

书是五彩生活的万花筒,是大千世界的缩影。为了提高幼儿读书的兴趣,增进家园以及亲子之间的感情,让阅读成为孩子一生的良好习惯,让好书成为孩子一生的伙伴,在“世界读书月”活动之际,马尾第二实验幼儿园再次迎来了“创建书香校园,好书浸润心灵”的亲子读书月活动。让我们带着发现的慧眼,在生动有趣的图书王国里,聆听小天使们天籁的童声,感受和体验快乐的阅读之旅!本次活动旨在营造全园内外良好的书香环境、浓厚的读书氛围,让每位家长和孩子共同读书、品书、思书。

在此,我园向各位家长提出倡议:

1、营造浓厚的读书氛围:

给孩子一个小书架,为孩子添几本好书,并将孩子的图书单独摆放。

2、陪伴孩子共同阅读:

给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍、和孩子共同阅读、分享阅读的快乐。坚持每天30分钟陪伴孩子共同阅读,并持之以恒,争做书香家庭。

3、鼓励孩子积极参与班级组织的故事大王讲述活动:

选定时长不超过三分钟左右故事,能独立、完整、生动地讲述故事。

4、与孩子一起制作书签(小班)、图书(中大班):

每位家长与孩子一起制作书签或图书(以剪贴、绘画等形式),充分调动孩子制作图书和书签的积极性、大胆发挥他们的想象力、创造力、通过图书、书签的制作帮助他们更好地了解图书书签制作方面的知识。

5、故事家长活动:

欢迎家长到班级为幼儿讲经典绘本故事、增强孩子与家长之间的情感。

为了孩子们的阅(悦)读,倡议大家积极地投入到读书月的活动中来吧!可以和孩子们一起在一楼大厅的签名板上签下您的名字,成为书香校园、书香家庭的一份子!让我们用自身的阅读热情感染孩子,引领他们进入图书的海洋和知识的殿堂,共同畅游、成长!

倡议人:

时间:

学生读书日倡议书篇3

各位老师、全体同学们:

美丽的四月,已飘来了温馨的书香,我们迎来了七十八中学首届读书节。翻开书页,我们可以和作者携手同行,亲切交谈,置身于历代伟人巨匠之间,聆听他们的告诫,让我们懂得人生的真谛。可以说,一本好书往往能改变人的一生。本届读书节,我们的主题是“点燃读书激情、共建书香校园”。为了汲取知识的营养,为了让我们的校园成为书香校园,我们对全体师生提出如下倡议:

1、全校师生明确读书的人生意义,制订一个科学有效的个人读书计划,将计划贯穿于学习、生活和工作的全过程。

2、全体师生都要积极行动起来,充分利用一切时间多读书,读好书,养成良好的读书习惯。

3、学校制定了七十八中学三至五年的读书活动规划:希望每名教师每周读一本好书,每月写一篇读书心得,每学期写四篇高质量的读书随笔,投到校园网上,与师生交流共享。希望全体同学每周读一本好书,每月写一篇读书笔记,每学期写五篇优秀的读后感,定期在班级交流。

4、学校努力办好青年教师读书班。使之成为青年教师成长的沃土、精神的家园。

5、每班都建立一个丰富多彩的班级图书角,让学生在资源共享中体会读书的乐趣。

6、教师每学期举行两次读书报告会。

7、各班每月开一次读书心得、学习经验交流会。

8、认真组织开展校园“十佳读书之星”、“书香办公室”、“书香班级”评比活动。

9、利用板报、宣传标语、校园网站、校园电视台大张旗鼓宣传读书活动,将此项活动持久地开展下去,真正让七十八中学成为书香校园。

各位老师、同学们:让我们捧起书本,与书为友,与经典为友;让我们点燃读书的激情,在书海中扬帆、成长!让我们记住:阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始!让我们记住:四月二十三日——世界读书日!老师们、同学们,快行动起来,与好书同行、与青春相伴,让心灵沐浴书香,让我们的灵魂在书香墨韵中升华!

倡议人:

日期:

学生读书日倡议书篇4

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友:

4月23日是世界读书日,在这生机盎然的季节里,我们迎来了卫前幼儿园“阅读·悦幸福”第六届读书月活动。让我们带着发现的慧眼,相约春天,聆听小天使们天籁的童声,一起体验与感受快乐的阅读之旅,诉说春天的故事。我们希望通过开展丰富多彩的“读书月”活动,为孩子、家长、老师们营造一个良好的读书环境,从而让更多的人爱上阅读,让阅读成为一生的好习惯。在此,我园向全体幼儿、家长、老师们发出倡议:

倡议孩子们:

1、每天回家坚持读书30分钟,养成热爱阅读的好习惯。愿意和小伙伴分享好书,交流书中感人的画面或印象深刻的人、事,享受共同阅读的乐趣。

2、在父母、老师不能陪伴的情况下也能主动阅读,让阅读成为习惯。

3、爱护好每一本书,阅读时保持环境的安静,做最文明的小读者。

倡议家长们:

1、共建书屋,在家里设立一个温馨、舒适的书屋或者图书角,给孩子提供更多有益的书,让孩子有一片自己的阅读小天地。

2、亲子阅读,每天坚持和孩子共同阅读30分钟,给孩子足够的鼓励和必要的督促,并和孩子畅谈阅读的感受,鼓励孩子用自己的方法画一画记录阅读感受。

3、亲子朗诵,倡议家长能积极参与慈溪电视台《美好生活》栏目与卫幼合作组织的《童声颂祖国》亲子朗诵活动,给孩子一个展示自我的机会。

4、积极参与班级爸爸妈妈故事团阅读传递活动。

倡议教师们:

1、营造温馨、舒适的阅读环境,丰富阅读区书籍及材料,组织好班级“我最喜欢的图书”“我的图书大家读”等活动。

2、利用餐前、午睡、离园等时间给幼儿说儿歌、讲故事,激发幼儿的阅读兴趣。

3、开展教师读书论坛和演讲比赛等活动,通过精读、凝练、分享,大家一起品书香、共交流、促成长。

4、组织家长开展亲子读书月系列活动,让孩子在“悦读”中健康快乐地成长。

倡议人:

时间:

学生读书日倡议书篇5

学们 、家长朋友们:

原国家教委主任柳斌曾经说:“一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个沉闷枯燥的学校;一个不重视阅读的社会,是一个人文精神缺失的社会;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。”新教育实验的倡导者朱永新教授说:“一个人的精神发展史就是他的阅读史。”培根说:“读书足以怡情,足以博采,足以长才。”21世纪是崇尚文化内涵的知识时代,校园没有了书墨之香,难成教育;天之骄子缺少书卷之气,怎可成才。

知识改变世界,读书丰富人生。阅读,是一个人走向世界的入口;阅读,更是一个学生丰富自己的途径。不读书,就无法了解世界、认识世界,就难以提高自己、完善自己。高品位、高质量的阅读,可以增加你的知识积累,可以充实你的精神生活,可以开拓你的思考空间,也可以陶冶你的审美情感。置身于阅读之中,你将会得到思维的训练、意志的磨砺和人生境界的升华,你会在油墨飘香的书籍中慢慢成长起来。对于学生来说,我们的天职就是好好读书,不仅要读好课内规定的书,而且要尽可能多读一些课外书,以广见识,以增才智。

在当今时代,开卷未必都有益。各种书籍浩如烟海,存在良莠不齐、鱼目混珠的情况。各类地摊文学、黄书籍,充溢在我们的周围,混淆着我们的视线。有谚语说:“一本坏书比十个强盗更坏”。俄国文学评论家别林斯基也说:“阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。”阅读垃圾书籍,就如同在你的身体内放入一只蛀虫,它会慢慢蚕食你的思想、腐蚀你的灵魂。可以说百害而无一利。

因此,阅读的前提必须是:学会选择。为了引导同学们正确的阅读取向,为了你们的身心健康,我们在此呼吁同学们,学会选择,提高品位,拒绝垃圾书籍,选择那些文化性、知识性、思想性强的绿色书籍来读,让你的心灵在经典名著中受到熏陶,让你的精神在美文精品中得到升华!

我校一直以来重视学生阅读习惯的培养,积极开展各种读书活动,曾举办了两届读书节,极大地激发了学生的读书热情。诵经典、读名著,逐渐成为校园时尚;阅读,正静悄悄地浸润孩子美丽的童年。

暑假前夕,我校开展了“书香暑假”读书活动,目的是想让阅读真正成为孩子的生活习惯!建议家长们积极参与到活动中来,特别请您指导孩子:

1、要读好书,要多品读经典。与书为友,益智明理,从经典名著中汲取精华,从圣贤哲思中感悟真理。阅读经典,震颤生命的琴弦,丰满人生的羽翼!

2、在暑假期间至少认真读完学校布置阅读的书目,自己也可以向孩子推荐一本好书进行阅读,读后要写出读书心得,展示读书成果;

3、、建立一读书笔记,随时记录书中的好词、好句、好段,记录当时的阅读感受;

4、读书要学以致用。纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。我们要将读书与生活有机统一起来,多参加社会实践活动,开拓视野,聆听窗外声音;细细品味生活点滴。

5、充分利用网络资源,在建立博客、发表博文,用文字记录成长的每一天,和更多的朋友交流提高。

家长们,请积极参加暑假读书活动吧,让阅读伴随孩子成长!孩子们,请积极参加暑假读书活动吧,让书香丰盈快乐的青少年时代!

家长们,同学们,让我们一起读书吧,共同收藏幸福,让书香润泽童年!

同学们,请加入到读书的行列中,做一个多读书、读好书的快乐读书人吧!让我们多读书,读好书,让书香伴随我们度过一个健康积极的暑假。让你的心灵在氤氲的书香中得到净化,让你的灵魂在灵动如水的文字间得到升华,让我们的暑期生活充盈着书的气息,让我们的生命萦绕无尽的诗意!

让我们用书籍来塑造自己,拓展生命的宽度,踏上征服未来的路途。让我们携手,让智慧的雨露浇灌希望之花、成才之花!为实现中国梦贡献自己的力量!

倡议人:__

日期:20__年__月__日

学生读书日倡议书篇6

在这春暖花开的美好时节,“4·23世界读书日”又悄然来到我们身旁。为了大力弘扬荆楚文化营造“读书好、读好书、好读书”的良好社会氛围,不断提高全民思想文化素质,我们诚挚地向全社会发出如下倡议:

全州党员干部积极行动起来,带头参与读书活动。积极响应州委州政府号召,围绕“激情跨越,构建支点”,开展特色鲜明、形式多样的读书活动,更新知识结构,提高理论素质。自觉做到爱读书、读好书、善读书,率先垂范,使读书学习、追求知识成为事业进步的源泉和动力。

全州每个公民行动起来,广泛参与读书活动。根据自己的兴趣、职业与志向,选择你所喜爱的书籍,每天坚持读书一小时。在读书中陶冶情操、增长知识,在读书中学习技能、练好本领,在读书中感悟人生、提升境界。

全州所有家庭行动起来,全家融入读书活动。开展亲子共读,创建学习型家庭。家长多带孩子去书店、图书馆,每天和孩子共享一小时阅读好时光。积极向亲人推荐和赠予好书,一起品评好书,让醉人的书香飘溢在每一个家庭。

全州各级部门行动起来,大力组织读书活动。要在读书活动中推进学习型党组织、学习型机关、学习型班子、学习型企业建设,打造学习型团队,提升干部职工的综合素质,使读书学习在恩施蔚然成风。

全州广大网民积极行动起来,倡导健康上网、文明上网,快乐阅读,益智怡情,弘扬恩施民族文化,营造健康有益的良好文化氛围。无论你是用手机还是电脑上网,请大家在阅览天下大事、问候亲朋好友的闲暇之余,点击一本好书,养成阅读的好习惯。推荐大家点击“湖北荆楚书香阅读网”,选一本好书,读一本好书,开卷有益,益己、益人、益民族;利民、利国、利天下!

让我们立即行动起来,快乐读书吧!让我们亲近图书!让我们相约“4·23”!传承中华民族精神,书写中华民族现代文明。让我们逐渐形成“爱读书、读好书”的时代风尚,让我们从读书中汲取力量和智慧,让我们以饱满的热情,积极投身“书香荆楚,文化湖北”全民阅读活动,持之以恒,读书明礼,共同营造书香文化恩施!

倡议人:

日期:

学生读书日倡议书篇7

“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。”

这是一个骄傲孩子的诗,也是一曲亲子阅读的赞歌。它仿佛让我们看到这样的景象——夜幕降临了,风儿不吹了,鸟儿飞回了家。一家家窗户的灯亮了,一个个孩子的声音响起:“妈妈,讲一个故事吧!”于是,妈妈把孩子搂在怀里,轻声地读起了一本本书。

这是书香沉醉的晚上,这是美妙的阅读时光。当我们为孩子打开书,就是把一个世界带到了他的面前,就是把一份爱意带到了他的心里,就是把一种生活方式植入到他的未来。读书给孩子听吧,就好像和孩子手牵着手到书里去旅行,分享充满温暖语言的快乐时光。

读书给孩子听,是一种简单又切实的教育,你要告诉孩子的事,书里已经帮你叙说;读书给孩子听,是另一种“喂饭之恩”,孩子会经由你的手奔向明亮的远方。我们知道这样的浪漫情景太少太少,大部分孩子的夜晚,不是消磨在电视机前,就是飞驰在作业本上。

我们倡议,父母每天陪孩子阅读至少十五分钟,让着十五分钟成为孩子的期待,成为亲子沟通的渠道。

我们倡议,教师不要把习题塞满孩子的童年,让亲子阅读成为孩子的享受,成为家庭生活的必需。

今天,我们在哈美幼儿园,邀约全园的父母们,和我们一起加入亲子阅读的队伍,用阅读彩绘孩子的童年,让读书充盈孩子记忆的天空。

倡议人:

20__年__月__日

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